艺考

发表时间:2021-9-13  浏览次数:131  
字体大小: 【小】 【中】 【大】


一:声乐考试分为国内外:附小、附中、大学



张黎明声乐归纳:


1、进入官网,看见流程,国外导师,寄出样带



2、国内三试,基础乐理,视唱练耳,专业考试



3、国外考试,要唱原版。不唱中文,驾驭恰当



4、无论哪国,现场钢伴。付伴奏费,提前登记







二:送给所有艺考声乐考生:




1、不要熬夜,多喝温水,心态要平和。



2、服装简洁大方,形象帅气靓丽,男孩女孩都可以打粉底遮痘痘。


3、不要唱太多,防止声带疲劳,但考前一定要做好开声准备。



4、 上午考试一定要吃早饭,下午考试不要睡午觉,头天晚上要充分休息。


5、 考试前,检查好伴奏,最好做备份。自带乐器者,考前一定要提前调试好乐器。


6、需要自带伴奏老师的,一般学院是不容许的。







三:那在陌生的声乐伴奏下,如何认定伴奏老师的水平及如何和伴奏老师配合默契,张黎明做了总结:




1、钢琴水平越高,伴奏越会配合你的演唱。



2、钢琴伴奏老师一般不会跟谱,而是随演唱者进行。



3、钢伴老师都会严格按照琴谱提示,做到你唱我弱。你停我响。并在情绪上进行助推。



4、钢伴老师基本上尊重原谱,但水平高的都会恰当配器,适当加花。能同时融入声乐作品的角色中,利用伴奏,和演唱者交流。



5、在舞台上演唱的时候,张黎明希望学员,都用声音去表达歌曲的情感,歌曲的情绪,这样,可能会比想歌唱技巧效果要好得多。



6、在比赛时,请考生提前一到两个小时去开声。其他时间,就需要背歌词,记节奏,熟悉旋律,合上伴奏。同时,加强对歌词的理解,这样在舞台上,出现脑子一片空白时,也可及时转换。万一在舞台上,唱歌的时候,突然忘词,也没转换过来怎么办?张黎明的诀窍就是五个字:合理的编词。







四: 声乐类考试中的视唱练耳

历届声乐类艺考考生,在视唱练耳考试中,都存在的一些问题。首先谈一下:声乐类的视唱部分。声乐类的视唱部分,考生面临的就是识谱问题,大部分都会遇到这样的问题。拿到视唱题目,唱不下去,结结巴巴或者不流畅。有的声乐类的谱子根本不认识,就去考试。这是考生中,普遍存在的问题,所以考生准备不充分或者没有准备都不可取。

在声乐类的考试的时,选择好自己应该选择的声乐类的视唱,或用五线谱或用简谱。第二个问题是声乐的音准与节奏问题。在考试中,经常发现考生跑调或者节奏唱错的现象。其实有些考生也做了一些准备,甚至唱得也不错,但声乐考试发挥不佳。原因之一就是紧张心理。

还有就是声乐老师在给起音的时候,考生是否注意聆听并且抓住声乐老师给的这个音。甚至有些考生不知道老师给的这个音就是乐句开始的音,还以为,是标准音等等。所以。如果要参加声乐类的视唱考试,就必须注意这个问题。

第二个就是声乐的音准与节奏常常和歌曲速度之间的联系不匹配。比如,开始起的速度不够好,不够适中,那么就带来节奏上的困难。节奏一困难,音准会由于节奏的混乱而导致错误。这些问题在考试时候,就要注意啦。

当你一进考场的时候,就要注意:首先选择自己唱的声乐乐谱是唱五线谱还是简谱。选定以后拿到谱子,就要看一下声乐谱子是怎么样的节奏型?什么拍子?选择什么样的速度?它的音程有没有什么困难?需要冷静的分析一下。然后,听清楚老师给出的起音,然后有条不紊的演唱。这样就会避免唱歌的音准和节奏上的一些问题。

当然音准和节奏问题不是说说就可以解决的,最重要的还是需要通过大量的练习,大量的准备才能完成。因此,如果你需要解决什么问题,最好能够通过声乐培训学校的考前班或者找些声乐老师进行辅导,这样就可给考生的考前准备带来一定的好处。

声乐考生在声乐类的练耳考试的时候,也会出现这样或那样的问题。当然,这也和声乐考试的紧张心理有关,但是主要的问题还是平时准备和训练不够出现的问题。主要有以下的一些问题。如在演唱单音的时候,不能唱出它的音高,或者是受到首调的影响,把它们唱跑调。

前面可能在C调上,由于临时升降不能唱准,就会发生跑调的问题。在听音程的时候,可能把音程听成转位,根音和冠音倒了一个位置,颠倒位置主要深受泛音的影响造成的。有时候把两个音听成一个音,这时候听觉受到某个音高的牵制,这种牵制导致某个音听不见,注意力不能够分散到其他层次上。

在声乐类考试中的和弦考试中,出现的问题,主要是因为中间的音高关系。不能够作正确的分辨或者听不见,导致和弦的性质错误。 如: D M L 听成是 D F L。 R F L D 听成是 R #F L D 。甚至受到泛音的影响。 

R #F L D 听成是 R #F L R 等等,这是声乐类的听力考试中,考生经常出现的问题。要避免这样的问题最终还是需要做大量的声乐乐谱的练习。当然,声乐考试时,需要冷静,需要听清楚,不要一听见钢琴发声,就马上唱,一定要觉得自己有把握后,再唱。如果感觉不是很有把握,就再冷静地听一次确定下来后再唱。这样就能确保声乐乐谱的听力,就能把握节奏记忆和旋律记忆。

声乐类视唱练耳考试中,通常出现记住前面忘记后面或者记住后面忘记前面这样的干扰。这种干扰也是属于声乐考生的记忆力。在平时声乐训练的时候,没得到到足够的训练。在声乐练习的时候,考生就应该注意到要排除前后造成的这种干扰,能够把记住的声乐节奏型贯穿下去,能够把记住的声乐旋律贯穿下去。

在记声乐旋律的时候,还应提醒声乐考生,把握住主题的头,把握住旋律的开始,顺指声乐旋律的音高关系和声乐线条,然后把它记忆下去,这样就能够在声乐旋律和声乐节奏模仿中取得较好的成绩。一定要避免:听了前面忘记后面,甚至两个一听全部记不起来这样的情况,也,是经常发生的。这时候,就需要把记住的声乐旋律,一定要唱完或写下来,至少能确保一部分是正确的。








以上文章均为张黎明教授原创,文中的观点仅仅代表其个人的想法。




电话:021-56715111

微信:18917020116

地址:上海陕西北路66号



















上一篇:流派
下一篇:气声